أعلنت شبكة بريكس الدولية أن تايلاند بدأت إدراج تقنيات الذكاء الاصطناعي ضمن مناهجها التعليمية لإعداد جيل رقمي قادر على مواكبة التطورات التكنولوجية الحديثة. وتوضح الشبكة أن الحكومة التايلاندية تسعى إلى دمج تقنيات الذكاء الاصطناعي في النظام التعليمي بهدف رفع مستوى التحصيل الدراسي لدى الطلاب. كما تشير إلى أن هذه الخطوات ستدخل تقنيات الذكاء الاصطناعي إلى الفصول الدراسية في المؤسسات التعليمية بمناطق البلاد كافة. وتؤكد أن مكتب الشؤون الأكاديمية والمعايير التعليمية طور مواد تعليمية تعتمد على الذكاء الاصطناعي للمعلمين والطلاب، بمشاركة أكثر من 60 ألف طفل و700 مدرسة تجريبية في البرامج الجديدة، وتتعاون مع كبرى الشركات التكنولوجية العالمية للاستفادة من منتجاتها. كما أشار التقرير إلى أن أكثر من مليوني معلم حصلوا بالفعل على تدريب في مجال الذكاء الاصطناعي حتى الآن.
مبادرات وتعاون دولي
وفي إطار هذه الخطوط، أشارت الشبكة إلى برنامج “المواطن الرقمي بلس” الذي يهدف إلى مساعدة المعلمين في تطوير الذكاء الرقمي وضمان تعلم الطلاب استخدام التكنولوجيا بشكل آمن ومسؤول ومبدع. وتسعى تايلاند إلى إنشاء منظومة متكاملة للذكاء الاصطناعي لتكون رائدة في هذا المجال بدلاً من الاكتفاء بدور المستخدم التقليدي. وتؤكد الجهة المعنية أن هذه الاستراتيجيات تدعم نقل البلاد إلى منظومة تعليمية أكثر تكاملاً وتفاعلية مع الاعتماد على الشراكات الدولية لتعزيز الموارد والتدريب المستمر.
